托福成绩对于申请美国大学的学生来说很重要，现在托福成绩也可以申请英国的大学，因此很多出国留学的学生会准备托福，那么托福成绩如何提高?下面为大家分享环球托福高分学员经验：

　　高分感悟

　　出于留学规划，我初中的时候遍来到了瑞联托福。那时的我什么都不懂，语法一塌糊涂，词汇量极其匮乏，听说读写都是雷区。从当初的懵懵懂懂，到现在考托路上得心应手，要感谢一路走来，各位老师对我的耐心、信心以及不懈的付出。

　　阅读老师兼班主任 Rainbow 从初二就开始带我了，无论是学习计划的制定与执行还是阅读授课都尽心尽力。起初在单词背诵上，我是有畏难心理的。3500，红宝书以及学科单词，经常让我累觉不爱，但是 Rainbow 每天都鼓励我坚持打卡，因为学校晚自习的关系，晚上10点过一对一学习群打卡是常态，但是依然经常会立刻收到老师的点评与鼓励。阅读起先也不是我的强项，因为我的思路常会与ETS 出题有出入。针对这个问题，老师便强化了思维训练，结合题目，举一反三，硬是生生把我拉回了ETS 的轨道上，获得了满分。

　　四科中，听力应该算得上是我的强项，这也得益于一直以来老师布置的作业，坚持听，循序渐进，让我形成了非常好的语感。针对托福听力学术性强，篇幅长的特点，听力老师从结构入手，总是能将文章的思路层层剥离，直击重点，往往能起到提领而顿，百毛皆顺的效果。所以我在听的过程中，对文章的节奏以及考点，总是能有很好的把握，取得满分也就顺理成章了。

　　口语一直是我的短板，尤其是发音，地道的中式发音，让我对说英语一直耿耿于怀。但是口语老师 Olivia 一直都在鼓励我。从语音，语调，素材以及语言组织上，各个击破，非常的专业和耐心。虽然我的口语作业经常会缺斤少两，但是 Olivia 总是能将费尽九牛二虎之力追缴到的录音，进行细致的点评，也让我在口语上获得了非常大的进步。

　　写作起初也是薄弱科目之一，我的书面语言表达一直都是硬伤。写作老师Shelly 一方面从文章结构、思路拓展以及素材方面，对我进行了全面系统的改造，同时鼓励我结合自身知识储备，拓展个性化的素材，摆脱了模板化的限制。另一方面从高分单词短语和句式上对我的语言进行包装，结合大量的写作以及详尽细致的批改，为我写出个性化高质量的文章打下了坚实的基础。