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国内高中转英国高中是怎样的?案例分享!

2021-01-04 13:08

来源:留学申请

小编:环小球 391
摘要:如果有家长由于工作或者是其他原因想要把孩子从国内的高中转到国外的高中要怎么弄呢?国内高中转英国高中是怎样的?案例分享!Jiawei Gao:从上海协和IB班到Sherborne Girls的A-level课程(谢恩波女校,全英私立学校排名20名,A及A*学生占比70%以上,学校规模470人左右)

  如果有家长由于工作或者是其他原因想要把孩子从国内的高中转到国外的高中要怎么弄呢?国内高中转英国高中是怎样的?案例分享!Jiawei Gao:从上海协和IB班到Sherborne Girls的A-level课程(谢恩波女校,全英私立学校排名20名,A及A*学生占比70%以上,学校规模470人左右)




  Jiawei是浙江温州人,从协和双语班直升了本校的IB课程。正好特别巧的是,我教了比她年长一届的5位同学IB中文SL的课程,这5位同学都是从体制内过渡到IB课程体系,虽然没有经历中考,但是初中的语文教学给他们留下了很深的印记:初中语文教学强调字词句,强调模板化的写作,强调三大文体的中心思想、细节证明等。

  同时IB中文除了全球统一的大纲之外,并无翔实的教案,协和IB的SL课程第一学期是赏析《金陵十三衩》,当然不是严歌苓的这本小说,而是赏析张艺谋的电影版本,所以他们学校的老师花了三个月的时间讲述了广角镜头、电影色彩运用、蒙太奇手法等,对这些刚经历了体制内语文的同学显得是一头雾水。平时成绩都只有4分或5分,这让家长们都特别着急。

  我也接触过新加坡当地IB中文HL课程的学生,两个同学马上要参加5月份IB中文的大考,考试题目都是关于巴金的《家》这部作品的,因为两个学生很小就从东北转学去了新加坡读书,所以英文比中文要好。她们两个用中文写的论文作文,错别字和语法错误一大堆,教起来也比较吃力。

  Jiawei是一个内向的女孩子,IB中文对她来说过于难,而且她从小就语文不好,所以高一在上IG衔接课程的时候,她就有转学的念头,当然这个转学的念头主要来自于对IB中文的害怕。出生升高一的暑假,她参加了英国私校夏令营。通过夏令营的生活,Jiawei对英国的私立学校有了初步的了解,觉得非常适合自己。夏令营一结束, 她就定了主意。

  “可能因为我比较内向,就更喜欢英国私校的那种小班制,这样每个人都有更多发言的机会。”

  Jiawei说,国内的很多IB学校就是所有的学生、老师都挤在一栋大楼里,也没有比较完备什么体育设施,艺术、美术设施也都会比较简陋。

  没错,国内大部分IB学校最重视的是学术,也就是IB分数。但在她看来这些学校容易成为“洋高考”工厂。

  “我在谢伯恩参加了很多活动,也尝试了很多新的东西。”后来我给她上剑桥大学自然科学专业入学笔试NSAA,即SAT2的数学、物理,和SAT1阅读的时候,她跟我聊到。

  第一年AS阶段还没有那么忙的时候,Jiawei参加了马术、设计、厨艺课,羽毛球社团,还上了网球课、钢琴课。因为AS阶段的课,她在协和的高一就已经全部用中文学了一遍,而且国内普遍教授的难一些,所以AS阶段她学的非常轻松,也拿到了4个A*的成绩。Jiawei特别喜欢物理,目标是剑桥的物理,或者UC Berkeley的物理系,于是她参加了学校的物理社团,做了很多物理实验,遇到问题了就直接找物理老师寻求解答。

  同时还参加了AS Challenge的物理挑战赛并获得了金牌,小组赛也获得了第三的好成绩。

  “我还去学校附近的小学当助教,教小朋友法语。”

  我很好奇,在英国读私校真的有那么多时间参加这些活动?

  “毕竟我是在寄宿学校,周六周日可以在学校参加这些活动,所以还是有时间的。而且平时也不是就是一整天都是课,而且我很容易拿到A*,所以校内课程花不了很多时间。

  其实这也是一个探索自己兴趣的过程。比如马术,第二年后我就没有学了,用羽毛球那些取代了马术。”

  Jiawei说,这些活动让她敢于去尝试自己没有尝试过的东西。“但是很多东西试了以后会发现,其实也没那么难。丰富的活动也让我一定要去管理好自己的时间,锻炼了我的自控力和时间管理能力。而且我越发的喜欢物理,随着我对物理投入的时间越来越多!”

  当时到底是什么让Jiawei下定决心要去英国读高中呢?

  Jiawei说,她想到一个新的环境,去挑战一下自己。“我不是特别喜欢国内学校的授课方式。而在英国,很多班可能就五个人左右,我们想说什么就说什么,老师在每个学生身上的注意力也更多。第一年的时候我有一门艺术的选修课, 两个老师教我一个学生。 ”

  Jiawei说在国内时候比较内向,用她的话说,就是“比较埋没在人群的感觉 ”。而到了谢伯恩学习后,她变得越来越自信了。

  “可能是因为老师比较爱鼓励,然后让你慢慢觉得犯错也没有所谓,我觉得这对我很重要。”

  慢慢的,Jiawei能够在自己很喜欢的课上和老师有深刻的交流,能够发表自己的意见。“并且你的意见还能够被老师和同学关注到,会觉得这种感觉很好。”

  在谢伯恩,每个学生都有自己的一个导师。

  “导师每周都会跟我们谈心,有什么困难可以直接跟他说,他会给我们很多生活和学习上的建议。”


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