GRE写作是怎么从正反两个方面切入的?是否需要搭建文章框架组织内容?这里有一个怎么对题目做分析的问题。下面环球教育小编为大家给大家介绍GRE写作怎样才能切入主题的内容。

　　在这里用实例为大家分析GRE写作怎样才能切入主题：

　　例如有一同学10月23日的抽到的那道题来说，它是一道“建议类”的题目，相当于题目是给出了一个建议“Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws”，要求大家对这个建议进行分析(Analyze)。

　　对GRE考试的建议类题目，总结的分析切入点包含有3点：

　　(1)题目中的建议可行性是怎么样的?

　　(2)若实施题目中的建议，是不是会造成同初始目的相矛盾或其它荒谬的结果?

　　(3)有无替代或折衷方案?

　　根据这3个分析切入点，我们可以对这道建议类题目分析如下：

　　(1)题目里的建议可行性怎么?题目中的建议不可行，主要是由于论者已把问题过于简单化了。在未弄明白什么是正义和不正义，还有该采取何种程序来捍卫正义、消除不正义之前，题目中的建议很可能会导致这样的结果：坚持了不正义的法律、破坏了正义的法律。

　　(2)若实施题目里的建议，是不是会造成同初始目的相矛盾或其它荒谬的结果?简单地说“Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws”只能导致无政府状态(anarchy)。

　　(3)有无替代或折衷方案?正义的实现与非正义的消除，都有赖于：一是人们对正义含义的共识;二是实现正义和消除非正义的程序。否则，不可能有真正的正义。

　　而后再根据“正、反、合”的框架把分析内容组织起来，我们就得到了一个完美的写作题纲：

　　论点：正义的实现有赖于人们对正义的共识，以及一个可靠的法律程序

　　正：理论上或者观念上讲，题目里的建议是合理的。因为行动上的正义开始于理念中的正义(Justice in action starts from justice in conception)。不管什么事实上与行动上的正义和非正义，先是在大家对之于观念上的认同。需要消除非正义，人们必先在观念上确认其属于非正义;同理，若要人们去实施某种所谓的“正义”，必先要人们在观念上高度认同其正义性。所以，在观念层面上，人人都有服从正义、抵制和反对非正义的必要和自由。

　　上述是环球教育小编介绍的GRE写作怎样才能切入主题，希望大家可以认真的阅读，若还想了解更多有关GRE考试的信息，可以在线咨询或者是直接留言。