2009年的暑假，我有幸来到了环球雅思的夏令营做英文助教。我深深的感受到了我在环球教育的大舞台上不断成长着，变成熟了很多。

　　回忆起初来夏令营的时候，我还担心自己能否胜任这份工作。当学生们陆续驻扎营地时我竟变得手足无措起来。甚至忘记跟他们打个招呼，聊聊天。开营仪式上，当我挺到主持人说我是三班班主任的时候，我才“醒”过来，原来我已经从一名大学生转型做了一名老师。

　　慢慢的，我逐渐习惯了学员管我叫老师，虽然大部分课程都是由外教来完成，但学生看来，我单单是一名助教。当同学遇到不解的时候，我也要拿起粉笔，一字一句的翻译；为同学们准备好每天的体育活动教学用具和材料；学生食宿时遇到什么问题我也要进行安排和解决。最为重要的是，我懂得，我必须保证学生们在营地上课的人身安全，这需要高度的责任心，尤其是当某位同学身体不适或意外摔伤时，我都变得很紧张，因为我不希望看到孩子们过来时充满活力，却带着任何伤病回家。

　　每一天，我都会与外教进行教学计划的沟通，这样做的目的是让学生过得充实而有意义。每天晚上，我都要安排同学们写英文日记、玩游戏。孩子们也很开心，学习了一天，他们乐于把自己的感受和有趣的经历都记录下来，回家和爸爸妈妈一起分享。而写完日记之后和外教们一起玩的各种游戏，同学们更是兴致高昂，一点不会感觉到英语学习的枯燥和无味。

　　在临别的晚会上，我们班的同学别出心裁的表演的很多精彩的节目，受到了小观众们的一致好评。看到他们每个人都很开心，我顿时倍感欣慰。

　　第一期夏令营很快就结束了，我仍然回味十足，从起初的担心班级会很闹腾，孩子们会很叛逆，到后来打消顾虑，我发现，孩子们在成长，在学会懂事。当那一个个瞬间却还在脑中不断盘旋之际，我们又迎来了第二期夏令营。

　　与上期不同的是，我带的是“出游”班级，也就是说我的大部分时间都要在外面度过。几位老师也更加紧张了，因为孩子们的安全问题又摆在了我们的面前。

　　如何保证学生的安全，是让我们头疼的一件事情。学生们刚来营地的第一天，我们就上了一节“安全课”，重点强调孩子们在饮食、交通、宿舍等方面的安全问题，为此，我们想了不少办法。我和我另一位搭档老师就把我们的联系方式抄在纸上，每位同学都要发一份，并放在胸卡内。这样，即使他们走失，好心人也会第一个通知到我们，这样就不会出现走失学生没人认领的情况。接下来，我们又把学生分成几个小组，这样每次站队集合时就能很快知道谁还没有到。

　　经过一系列周末的计划，第三天我们信心满满的上路了。但百密还是有一疏，没想到旅游纪念品对孩子们的吸引力实在是太大了。在故宫就有人花掉了身上所有的现金。于是，当天晚上我们立即开会碰头，决定限制每个孩子每天的消费，这样可以教会他们如何管理自己的财务。

　　果然，第四天出游时，他们就收敛了许多，有些小孩还学会了讨价还价。接下来的几天里，同学们都玩得很开心，从他们的表情上可以看出，他们正逐渐爱上北京，爱上夏令营。

　　出游的日子，我黑了很多，这对每一个爱美的女孩子来说都挺头疼，不过，我仍然经常红黑的皮肤傻乐。因为我们出游班级很成功，我的孩子们没有一个人中途走散，也没有一个学生出现状况，做到这些，我知道很不容易。我还遗憾什么呢？不过，这也得感谢一起合作的另外一名尽职尽责的中教，还有两位同样具有高度责任心的外教，这些国外名牌大学的毕业生们，让我和所有孩子真心喜爱和敬佩。

　　夏令营，我得到了太多的锻炼，我收获了太多。虽然每天的工作都很繁忙，但却不断的充实着自己。感谢夏令营！衷心希望，今后还能够为环球教育的夏冬令营效劳！