在备考托福听力的过程中总会遇到关于听力开头原则的信号词和用法的备考经验，可是我们应该如何把这些原则运用到实际的练习当中呢?下面小编就为大家分享案例分析托福听力开头原则，让考生学会在实践运用开头原则。

　　一、开头原则之-直奔主题式

　　TPO18 lecture 3第一题

　　What is the main purpose of the lecture?

　　A. To explore the use of spices in conking in the Middle Ages

　　B. To explain the significance of spices for medieval society

　　C. To describe how the spice trade evolved in medieval Europe

　　D. To examine changes in the role that spices played in the Middle Ages

　　本道题目是比较简单的一种，讲座一开头教授就说In order to really study the social history of the Middle Ages, you have to understand the role of spices，从红色字体可以看出教授直接点明讲座的主题，香料对欧洲中世纪的作用。

　　这种类型的主旨题，只要根据信号词确定文章的开头是开门见山式就能根据后面的内容确定文章的主题。能表示开门见山式的信号词主要有today/want to talk about/now/discuss.

　　二、开头原则之-背景引入式

　　TPO18 lecture 4第一题

　　What is the main purpose of the lecture?

　　A. To explain the biological advantages of a physical change that occurs in North American wood frogs

　　B. To explain why the North American good frog's habitat range has expanded

　　C. To describe the functioning of the circulatory system of the North American wood frog

　　D. To introduce students to an unusual phenomenon affecting North American wood frogs

　　教授上来就说春天快到了，在结束课程之前说一种生活在冬天的动物林蛙，这种动物把自己冻起来进行冬眠，身体里含有很多冰，但是它却没有死。通过So before we close today,引出要讨论的话题，这种方式是背景引入式。整个讲座都在说北美的林蛙有一种神奇的过冬现象，就是心跳停止了，但是它们还活着。然后讲了下这种现象的原理以及这种现象的影响。因此本题的答案为D选项。

　　教授通过冬天快过去，春天就要到了这样的背景引入生活在这个季节的一种动物的生存方式。对于类似这样的背景引入式的文章，考生要注意不要把背景知识当作是文章的主旨。要通过背景知识这个引子找到文章的主旨，然后再带着这个主旨去听接下来的内容进行验证。

　　三、开头原则之-离题式

　　TPO18，conversation 2第1题，问到对话的主要内容是什么?而文章中

　　Professor：Well, I’m glad you redid your outline.

　　Student：Thanks! At first I was afraid all that prep work would be a waste of time.

　　Professor：Well, especially with a challenging topic like yours: factors leading to the emergence of sociology as an academic discipline. So did you have a question?

　　Student：Yeah, it’s about…you mentioned needing volunteers for a research study?

　　刚开始学生和教授一直在讨论论文大纲的问题直到所有的问题都讨论完，教授问学生还有什么事情，学生说出了关于研究项目的事情，而接下来学生和教授主要讨论志愿者项目，因此答案为学生参加项目的可能性。

　　本篇文章中由刚开始讨论的论文的事情，跟之后的话题志愿者项目完全不相关，这类题目就是典型的离题式的开头，对于这些题目的解答，同学们可以通过要根据开头和整篇文章进行判断，开头的内容是否是真正的主旨。同学们在做题中要避免进入这样的误区。

　　以上就是案例分析托福听力开头原则的相关内容。通过三个例题的分析希望同学们对于开头原则的运用能够更加了解，取得听力的高分。