Task Two

　　Task Response

　　addresses all parts of the task although some parts may be more fully covered than others

　　presents a relevant position although the conclusions may become unclear or repetitive

　　presents relevant main ideas but some may be inadequately developed/unclear

　　任务回应6分要求考生首先要完成题目中所需要回答的问题但段落比例不太平衡，然后提出相关的立场但是对于立场的找到的观点总结有的不够清楚地表达或者出现重复性的表述， 最后需要有相关的中心观点，但并没有充分和清晰地展开。

　　备考计划：

　　1.按照“科技”“政府”“教育”“环境”“媒体”“文化”“老年人”话题整理相关考题，要熟知历年雅思考题各主题的考题内容(可参照环球教育写作教材基础段)

　　2.每个主题看三篇范文，整理出范文中的观点和思路，可以结合老师课堂上的主题讲解，一定要记下常用的角度。例如科技类话题可以总结为：

　　科技的优点：

　　Bring great convenience to daily life

　　Enhance work efficiency

　　Enrich entertainment life

　　Deal with the problems that cannot be solved by human beings

　　Reduce labor costs科技的缺点：

　　Discourage individual activeness

　　Pose a threat to health

　　Be harmful to environment

　　Lead to unemployment problem

　　Cause safety problem

　　3.根据相应观点找到例子。

　　Coherence and Cohesion

　　arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression

　　uses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical

　　may not always use referencing clearly or appropriately

　　uses paragraphing, but not always logically

　　前后文衔接和语言连贯性6分要求考生要清晰和连贯地组织信息和表达观点，有效运用衔接词和短语但出现一些错误和机械化使用， 同时要特别注意段落安排，但有可能缺乏逻辑性。

　　备考计划：

　　1.看“状语从句”的语法相关资料，按照例句造句，因为状语从句就是逻辑关系表述。

　　2.按照3大文体结构 agree or disagree, discuss both views, why and how to solve it分别看三篇范文，总结段落安排的结构，包含每段段首句和段内的衔接词，之后各写一个自己的作文模板。

　　3.参照考官范文熟悉展开论点的方式，通常为因果关系。

　　Lexical Resource

　　uses an adequate range of vocabulary for the task

　　attempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy

　　makes some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communication

　　词汇6分要求考生要有足够的词汇，而且可以使用不常见的词汇，允许有词汇和词构成方面的错误，比如词性，但不能阻碍理解。

　　备考计划：

　　1.每个主题看两篇范文，整理出相关的词汇，再配合主题词汇的总结查漏补缺，整理过程中一定要注意记下词汇的词性避免出现使用不当。

　　2.在做剑桥阅读题目的时候，看到相关写作主题的文章时，注意积累相关词汇以及替换词，尤其是动词的替换。

　　3.在查阅生词的时候，一定要查字典，把字典中的例句抄下来，利于熟记词汇的词性。

　　Grammatical Range and Accuracy

　　uses a mix of simple and complex sentence forms

　　makes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce

　　communication

　　语法6分要求考生要运用简单和复杂句，允许有部分语法和标点符号的错误但是不会影响理解。

　　备考计划：

　　1.熟记简单句和从句的使用，在看语法讲解时一定要抄下例句，根据例句分析语法，包含如下语法:

　　被动语态

　　情态动词

　　定语从句

　　表语从句

　　宾语从句

　　主语从句

　　状语从句

　　同位语从句

　　现在完成时和过去时

　　2.每种语法看完要分别造4句话，确保正确使用

　　3.根据各个主题的常用观点分别选3各观点进行展开论证， 然后进行语法批改。