本文为大家推荐的是三大GRE数学题型分析，文中内容只是作为参考学习，期望考生们可以认真的理解这些数学题型，这样才可以在考试里取得更好的成绩。

　　以下就为大家带来了三大GRE数学题型分析：

　　一、出现了无选项计算题，相当于是需要大家按照题目条件直接计算答案，但不可以从已有选项中排除。这便表示了对于考生解题思路有了更高的要求，而针对有的相当复杂的题目若采取这种形式，考生将无法从选项中获得提示。

　　例：The average(arithmetic?; mean)of the 11 numbers in a list is 14. If the average of 9 of the numbers in the list is 9，what is the average of the other 2 numbers?(11个数的算术平均数是14。如果当中9个数的算术平均数为9，则剩下的2个数的平均数是多少?

　　本题考察的是大家对于算术平均值这一概念的认识。若N个数的算术平均是X，那么这N个数之和即是NX。只需要掌握了这一点针对有的考察算术平均值的题目便可以迎刃而解了。从这里我们也可以看出在改革后的GRE数学中，对于一些统计学数值(比如算术平均、极差、标准方差、中数等)的理解要求提高了。

　　二、出现了多项选择题，需要大家将全部符合题意的答案都选出来。

　　因为GRE数学本身考察的数学知识并没有变难，因此这种题型只是新增了考生思维的复杂性，并要求考生更加细心。

　　例：In triangle ABC，the measure of angle A is 25 and the measure of angle B is greater than 90. Which of the following could be the measure of angle C?

　　Indicate all possible values.

　　A. 12 B. 15C. 45 　D. 50 E.70

　　本题主要考察了三角形的基本性质：内角和等于180度。因为题意能够知道角A角B之和大于115度，由此可以得出A、B、C、D为正确答案。

　　三、出现了判断题，相当于是需要大家判断某一等式或某一命题的对与错。

　　例：The symbol represents?; one of the four operations?; of addition， subtractio?;n，multiplica?;tion，and division，and 3 1 = 3.

　　For each of the following equations，indicate whether the equation must be true，must be false，or could be either true or false.

　　Equation

　　Must Be True

　　Must Be False

　　Could Be True or False

　　6 2 = 3

　　6 2 = 4

　　6 2 = 12

　　Click on your choices.

　　Click on the answer box，then type in a number. Backspace to erase.

　　GRE中出现的非常规数学符号可以看成ETS自己定义的一种运算。本题中，符号“?”代表的是加减乘除四种四则运算中的某一种，而且3?1=3，由这些已知条件可以推出?可以是，也可以不是。接下来就考察考生对于must be true、could be true这类逻辑判断语言的理解了。Must be true意为必然正确，在任何时候都不可违背;Could be true意为可以正确，即存在正确的可能。

　　以上环球教育小编为大家介绍了三大GRE数学题型分析的内容，参加新GRE数学考试的考生可以参照上面的解析进行数学备考，祝愿考生们顺利通过。