本报讯 为扩大内需而追加的中央投资1000亿元中，将有44个亿投向教育。教育部昨天在例行新闻发布会上宣布，将把这44亿元投向三个方向：中西部农村初中校舍改造工程、中西部特殊教育学校建设和中等职业教育基础能力建设。三个工程加起来将惠及学校2000多所，学生100多万人。

据教育部发展规划司副巡视员葛华介绍，中西部农村初中校舍改造工程旨在改善农村办学条件，解决留守儿童学习和生活问题。中央将共投入100亿元，覆盖扶贫重点县、少数民族自治县、革命老区县和边境县，支持6000多所农村初中新建、改扩建校舍，包括学生宿舍、食堂、厕所、体育场地等。此次对教育追加投资44亿元中，有30亿元将投向此项目，可新建或改建学校1600多所，购置约2亿元的生活设施，可在农村新增40多万寄宿生。

44亿元中还有4亿元将投向中西部特殊教育学校，主要用于特殊教育学校的教学用房、康复训练用房及学生生活用房建设，还将购置必备教学、康复训练设施。中央资金的投入将带动地方投入约2亿元，预计建设特殊学校120所左右。

另外10亿元将投向中等职业教育。据教育部职教与成教司副司长刘建同介绍，这10亿元大体可以支持学校360至370所，其中80%在中西部地区，20%在东部和东北部地区。这次投资将以物为主，即基本建设和大型设备购置，还可以拉动地方相应的配套投入。教育部还将加大支持县级职教中心，希望我国2000多个县都建起一所像样的职教中心。

在回答记者关于眼下金融危机对中职毕业生就业的影响时，刘建同表示，影响不会很大，但确实是有影响的。农村中职学校的毕业生就业大多是订单式的，即校企合作进行培训和安排就业。加上中职学生的就业层次偏中低端，很多企业非常需要。目前来看，今年中职毕业生的就业受影响不很明显，各地毕业生基本上已经安排就业。