又到了让众多小“烤鸭”头疼的变题季，如何串题才最省时间呢?今天上海环球教育王珍老师就将给大家带来串题的秘诀哦~

　　人物类新题审阅

　　大家可以先来看下下面几道人物类新题，大家可以花一分钟时间看下这几道题的题眼是什么，然后开始和王珍老师的串题之旅。

　　1.Describe a singer or band that you like.

　　这道题的题眼是singer or band，提到singer，我们可以描述他的作品、生平、长相、风格...

　　2.Describe a person who has interesting idera or opinions.

　　这道题的题眼是interesting ideas，这里有个问题需要大家注意一下，我们应该如何去理解interesting ideas呢?这里我们不能直接把它翻译成有趣的、幽默的、搞笑的，而是指脑洞大开的、有创意的、想法独特的。说到这里，大家有没有发现，其实题目1和2是可以串起来准备的呢(毕竟艺术家都是脑洞大开、有创造力的~)

　　3.Describe a foreign star that you would like to meet.

　　这道题的题眼是foreign star，这里提醒大家foreign不仅仅是指欧美，比如说韩国、日本都是可以，并且star的含义也非常广，名人、演员、歌星都可以。

　　4.Describe a friend or a person who encouraged you to achieve a goal.

　　这道题的题眼是encourage，说到鼓励，其实并不一定要是身边的人说出的话鼓励了你，这里大家去查一下牛津词典就会发现身边的人用语言鼓励你，当然是符合encourage的意思，但encourage的深层含义也可以是一个人或者是一件事鼓励了你。到这里，你是不是发现这四道题都是可以用一个人物搞定了呢?

　　5.Describe a person who speaks foreign language well.

　　这道题的题眼是speaks foreign language well，这道题大家当然可以说自己的外语老师，但是如果要和前面的题结合一下，也可以说一个你喜欢的且外语很好的明星。

　　6.Describe a person who helps others in his or her spare time.

　　这道题的题眼是helps ohers in his or her spare time。可以说一个喜欢做志愿者的人，性格很乐于助人的人等等。

　　7.Describe someone you would like to become.

　　这道题的题眼是you would like to become，这道题别光聊你想成为的那个人多棒多厉害，别忘了说你为什么想成为这个人。

　　最后总结一下以上所有的内容，大家可要记好啦!

　　串题指导

　　串题目的

　　- 省时省力：减少素材的准备

　　- 找到素材灵感

　　串题原则

　　- 抓住题眼特征，放大素材中和这道题相关的部分

　　- 注意不是捏造

　　我们将上面的7道题整理后放在下面两个框框里：

　　第一个框框中，我们把所有的题糅合在一起，我们是不是只准备一个素材，叫做《我崇拜的全能外国歌手》就可以了?

　　第二个框框中，我们把所有的题糅合在一起，我们是不是可以只准备一个素材叫做《那个热心的英语老师》

　　这样是不是一下就串起了好多道题呢?

　　串题准备阶段

　　我们以第二个框框里的素材为例，大家可以开始脑补一下自己的英语老师：(这里以王珍老师为例哦~)

　　这些人物类Part 2的基本要素可以先写下来：

　　姓名(Jen)、年龄(young)、职业(teach spoken English)、关系(my teacher when I prepared for IELTS)

　　1.擅长外语：你可能想到Jen口语很流利，发音很好听，留过学，有很多歪果朋友等等

　　fluent\pronunciation,vocabulary,grammer,overseas,study,foreign friends,practice

　　2.鼓励你的人：当我失败的时候鼓励我，帮助我发现我的缺点，非常有耐心

　　when I field, encourage, find out my shortcomings, patiently

　　3.活雷锋：

　　send recording to her, get feedback, weekends

　　4.有趣的想法：

　　interesting ideas for questions.class acticities, blogs, online lectures

　　5.我想成为的人：

　　my dream, tehcher, inspire, good language skill, public speaking, meet a lot of people

　　串题的技巧在人物类和地点类是非常好用的，如何在练习中串题呢?比如说在练第三道题活雷锋的时候，大家就可以在描述完这个人的基本信息后开始说活雷锋这部分你准备的内容。这样子准备一份素材就能帮大家串起这5道题，可以节约下很多的时间。

　　描述名人的秘诀

　　考生常见错误

　　1.总想全面的描述此人

　　很多同学一碰到名人类题目总是想把这个人的方方面面都描述清楚，大家可能会在想到一个人物以后就去百度百科他的资料，但是这对于大家准备素材来说并不合适，因为你是在记忆和翻译别人提供的内容，而不是你自己的内容。

　　2.总是只描述此人

　　如果你把part 2当做个说明文，是很难让人感受到你的水平的，也就是无感。

　　这里告诉大家两个秘诀：

　　秘诀1：只说自己知道的内容，但可以放大和细节化

　　可以来看看下面两位同学的回答，高下立见：

　　秘诀2：将心比心，你觉得这个名人哪里做的好?

　　除了描述这个人之外，可以将心比心的去评论一下，哪怕是一点点。以下标红的句式大家在这个话题的素材中可以借鉴哦~