据韩联社报道，韩国政府决定到2020年吸引20万名外国留学生，以加强高等教育竞争力和推动国际化。

　　4月30日，韩国国务总理金曛仓鞒终倏第9次教育改革协议会，商讨高等教育国际化推进战略和教育捐款推进机制构筑方案。会上政府决定，通过高等教育国际化战略，争取到2020年吸引20万名世界各国留学生，为国内大学制定多种国际化模式。

　　政府已经提前完成了2010年吸引5万名外国留学生的目标。政府在2008年还制定了到2012年吸引10万名外国留学生的目标。

　　政府将大力支持教育国际化特区的国际化大学，并研究允许毕业于外国高中的在外韩国人9月进入这些国际化大学。

　　政府还将吸引更多人才和研究机关到国内，进一步扩大国内大学和学生与海外大学交流。

　　同时，政府今年将增加大学生教育捐献者2万名。

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　　中国考生如何应对高等教育国际化趋势?

　　教育国际化是指要改变我国高等教育以前相对陈旧的教育理念，提高教育质量，鼓励教育创新和科研创新，加强交流与合作，积极主动学习国外的先进办学经验和教育理念，以期从中得到启示。

　　当今社会是一个知识型经济时代，高等教育在社会经济发展中起着导向性作用，直接影响着经济的走向，直接决定着社会群体基本素质的水平层次。随着世界信息资源的共享和通讯设备的飞速发展，教育国际化深发展已势在必行，要求我国教育也必须走上国际化发展道路。这种形势对我国的高等教育提出了更高、更新要求――高等教育要培养全方位的应用型人才。

　　而今，当代学生肩负着国家政治、经济、文化、科学技术发展的多重任务。学生不仅仅是祖国未来的花朵，更是一个国家繁荣强盛的坚实后盾。作为时代的主人，当代学生要吸取 “闭关锁国”历史血的教训，在对待高等教育国际化趋势时，我们不能闭关自守、不能高枕无忧。相反，炎黄子孙应该接受全方位多元化的教育，积极顺应时代发展和时代要求。

　　紧跟时代步伐是高校教育的永恒主题，是一个大学能够长期发展的内在动力，同时也是一个教育培训者应有的教育理念。作为培育这些花朵成长的领路者，环球教育学校将竭尽全力帮助学生拓宽实现自我价值的舞台。同时，饮水思源，学生也要明白出去是为了更好的回来，回来帮助自己的父老乡亲，回来建设自己的家园。学生应时刻谨记：国强则人强，人强则国更强。让我们师生共同努力，让中国在这个信息和能源全球化的时代走的更远!

　　――环球教育学校