在美国新课标(the Common Core Standards)影响下而诞生的新SAT，与目前实行倒扣分、每道题都有五个选项、强调词汇和阅读的老SAT相比，结构更清晰，颜值更高，要求学生具备学科阅读、篇章分析、论证分析等大学学习与未来工作所要求的较强能力(这些要求类似SAT的竞争对手ACT的要求)。

改革后的新SAT考试具体分析如下：

1. 考常用词，在上下文中考词汇： (Relevant Words in Context)

新SAT取消了填空，词汇改在篇章阅读与语法部分考查。词汇量的要求下降了。新的问题是：考查一词多义、同义词区分、近义词等方面的题目多了。SAT词汇将不再考查那些学生从未听说过、只在考试中遇见的生僻词汇，将更加专注于那些学生在今后会用到的常见词汇或常见词汇的较偏僻的意义。考生需要学会根据上下文线索判断词义。

《新SAT官方指南》中给出的常见词例子是：channeled, intense, departed from。给出的常见词汇的较偏僻意义是husband(丈夫)的意思“节俭使用”。

2. 掌握证据： (Command of Evidence)

在新SAT阅读部分的考试中，学生将会遇到这样的问题设置：指出本题或上一道题的答案所对应的原文证据。所以，需要着重培养学生的实证式阅读推理能力。

3. 分析原文： (Essay Analyzing a Source)

Essay部分的写作属于选考。Essay部分不再要求学生自己就一个问题阐述一个立场，而是要求学生分析一篇文章，解释其作者所运用的论证策略。新SAT作文的要求与写法直接取自AP作文课程：根据给出的文章分析作者的写作策略，需要阅读、分析加写作。新SAT Essay部分的评分也更加细化，不再给一个单一评分，而是从阅读、分析和写作三个方面分别给出2-8的评分。

另外，写作可以选考的宣传麻痹了部分考生。问题在于：稍好一点的学校都要求考生提交新SAT的写作成绩。所以，写作考试名义上是选考，实际上却是不得不考。

4. 着重考察数学中最重要的领域： (Focus on Math that Matters Most)

数学部分强调运用基本数学技能解决现实情况和问题的能力。新SAT的数学将集中考查代数、数据分析、高等数学入门问题等，考察的内容将会减少，主要考察那些对于学生上大学以及未来工作而言最重要的知识。

因此考试会集中于三个方面：代数的核心知识、解决问题和分析数据的能力(代数应用题) 、高等数学的入门准备知识。其中的代数应用题，由现行版SAT的约10%左右，上升到了19.15%，增长率接近100%。由此可知，在新SAT的备考中，应该加重对于应用题的练习，增强将真实生活场景转换成数学运算的能力。

5. 问题基于现实情境： (Problems Grounded in Real-World Contexts)

阅读与语法所考的文章是学生在未来大学中或工作中会碰到的内容。试题中会根据实际情况设置一些图表题，需要分析的数据也是现实生活中可能碰到的数据。新SAT考查对图表含义的理解，图表例证邻近段落中的信息。考生需要理解并综合段落中的文字信息与图表的含义，并确定二者如何匹配。

6. 历史/社会研究与科学等方面的分析能力： (Analysis in History/Social Studies and in Science)

考试不会涉及对历史/社会研究或科学事实的考察，但是学生将被要求运用自己在中学的这些课程中所学到的技能，例如找出研究者的结论。在针对历史/社会研究与科学等方面的分析能力计算小分时，考官会综合学生在阅读、语法以及数学三个部分的上述分析能力的具体成绩。

7. 美国建国文献与重大的全球对话: (U.S. Founding Documents and the Great Global Conversation)

新SAT讲美国主流文化，阅读选材包含一篇“美国建国文献或关于自由、公平与人类尊严等”的文章。每次SAT考试将会考查一篇美国建国文件或者由其所引发重大全球对话。考试内容涉及作者论点、措词以及论证技巧。《新SAT官方指南》给出的作者例子是：Mahatma Gandhi、Mary Wollstonecraft、Edmund Burke等。

8. 错误答案不再扣分： (No Penalty for Wrong Answers)

大学理事会将会取消对错误答案的扣分，只计算学生答对的分数。