针对才开始准备SAT考试的考生们而言，单词好像是一只猛虎，可以让人谈之色变。那在SAT单词记忆的过程里大家的误区有哪些呢?下面环球教育小编给大家介绍下解读SAT单词记忆三大误区，期望可以对考生有帮助。

　　要成功拿下单词关，先要知道SAT单词记忆三大误区：

　　误区一：从“A”走到“Z”——理想是相当丰满，但是现实却很骨感，大多数考生开始背单词时，都是满怀热情以及美好憧憬，若是翻开崭新的一页，便可以把无限的希望都注入到一个“A”打头的单词，同时还想着“一路向北”，到达那个一个 “Z”打头的完美句点。但是理想很丰满，现实却使人痛苦不堪。大多数人发现，背到一定程度，一页看上去相同的字母打头的单词，要如何每一个都长的那么像，背的云里雾里，事实上在此时，你背诵的并非只是单词，而是“物理现象”，是一种外在的表象，单词的真正意思很难深入脑海;在这种相似度太大而引起的意义模糊里，你很难提起对单词的兴趣，意志力会在时间的磨练中渐渐摧毁，你会发现，世界上遥远的距离不是生和死，而是“A”和“Z”。所以，笔者根据教学经验发现，很多学生在背按字母顺序排列的单词书时比较吃力，比较好的单词记忆整合应该是以意群为基础，将单词串起来记忆，即后文所说的联想记忆法。

　　误区二：越多越好。若提出准备SAT要多少背单词，大多数学生肯定的回答是the more the better。但是SAT考试是有自己的词汇的，真题中不断的出现是那么1000多个单词。因此大家在考前应该关键的掌握SAT核心词汇，在这方面获得高分，是短时间速战速决也许做到的。与此同时，在记忆单个单词的时候抓住单词的主要意思记，不要将词典里的意思全盘接受或者记些不着边际的解释，应该要尽量减少记忆负担，集中力量抓主要矛盾!可以多做一些真题

　　误区三：死记硬背。效率低死记硬背单词效率低下，不只是劳民伤神，同时生命力还是相当短暂的，生龙活虎走进去，行将木走出来，一定要活学活用。不要将词典里的意思全盘接受或者记些不着边际的解释，每个单词记一到两个主要意思即可。在平时阅读练习中碰到似曾相识的单词要马上回忆或查找，因为这又是一个复习的过程。

　　上文介绍了SAT单词记忆三大误区的内容，希望对考生有所帮助，关于SAT考试有疑问的同学可以咨询在线老师。