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托福备考

如何规划GRE和托福联合备考

2018-02-28

来源:互联网

小编:环球教育整理 463
摘要:

  · 阅读理解和逻辑推理能力必须是绝对核心。

  · 如果想获得高分(尤其是在口语和写作方面),

  · 就必须及早开始批判性思维的训练。

  · 听力、口头表达、书面写作可以结合不同的题型做专门的针对练习。

  至于数学……可以很大程度上无视,道理你懂。

  前四项通用能力在 G 和 T 两门考试中都有涉及,而 GRE 对这些能力的要求显著高于托福。例如托福阅读的文章趋于 linear fashion(若干分论点或理由指向一个明确的结论),用词比较简单,题目中的陷阱亦较少;GRE 阅读的文章中充满观点之间的冲突、对立和转折,涉及大量的概念及彼此间的关系,用词较高级,题目中的陷阱较多。

  GRE 的 Verbal 分项中更有托福不曾出现的填空题和逻辑单题,要求考生在阅读理解的基础上做严谨的分析和推理以作答。因此,我们可以粗略认为,托福阅读部分拿到高分(29 或 30)是 GRE Verbal 部分拿到不错成绩的必要但不充分条件。进而我们可以推论,在训练阅读理解能力和与阅读相关的推理能力时,我们可以从托福水平的训练材料开始,逐步过渡到 GRE 水平的材料。

  写作可以看做阅读的反向工作。我们总是通过阅读积累了足够的知识和素材,才能运用其顺畅地表达自己的思想。因而写作总是应该在阅读的基础上进行。托福独立写作与 GRE 的 Issue 作文的考查方式相近,前者比后者简单,故而在做头脑风暴、提纲训练、模仿造句和文章写作时,我们亦应该先从托福独立写作开始,逐渐过渡到 GRE Issue。

  GRE Argument 本质上要求考生以批判性思维和逻辑推理分析他人的 Issue,并将自己的分析过程写成作文;则 Argument 的备考又应该在 Issue 的基础上进行。至于托福的综合写作,因为还涉及到听力,所以应该在托福 听力训练的基础上进行。

  托福的听力和口语的关系近似于上述阅读和写作的关系。作为输入端的听力总是应该先行,然后在此基础上再做口语训练。口语训练当然也遵循头脑风暴—提纲形成—模仿造句—完整口语段子的练习顺序。你可以把它看做口头版的写作。不过,因为口语和听力分享都涉及阅读理解,故而可以放在托福阅读的基础训练之后。

  综上所述:一个比较合理的 GRE & TOEFL 联合备考方案可以遵循这样的路径:

  1. 托福水平的阅读理解和逻辑推理训练,主要针对托福阅读分项;

  2. GRE 水平的阅读理解和逻辑推理训练,主要针对 GRE Verbal 中的阅读题;

  3. GRE 水平的阅读理解和逻辑推理训练,主要针对 GRE Verbal 中的填空题和逻辑单题;

  4. 托福水平的构思和写作训练,主要针对托福的独立写作;

  5. GRE 水平的构思和写作训练,主要针对 GRE 的 Issue 和 Argument;

  6. 托福水平的听力训练;

  7. 托福水平的听力-阅读-写作综合训练,主要针对托福的综合写作;

  8. 托福水平的口语训练。

  GRE 数学部分再一次被忽略。数学部分存在较大硬伤的同学请自行面壁并自行抽时间补课。

  将上述八个步骤用于排定具体的复习备考计划,即意味着你每天的训练并不单一限于 托福 或 GRE 之一。你可能在同一天之内既针对 T 和 G 做了阅读训练,又针对 T 做了听力练习,又做了针对 G 的头脑风暴和模仿造句。

  也许在两门考试之间来回切换容易让你感到困惑,但只要你明白两门考试在能力要求上有诸多共通之处,且两门考试的能力要求形成了难易梯度,那么联合备考不但不会增加你的工作量,还会为你节约时间。

  例如,你做了一段时间的托福文章阅读训练,又过渡到 GRE 的文章阅读训练,并能够基本上读懂 GRE 难度的文章;此时你回到 TOEFL 的听力、口语和综合写作训练,再读这些题型中的阅读材料,或许就会发现它们如此简单、如此不堪一击……于是你就不必像专门备考托福的同学那样专门练习「读题」「理解题目」了。

  同理,如果你能在 20 秒的时间里完成托福口语段子的构思,并用 45 秒钟把它讲出来,你在思考 GRE Issue 题目的时候大概也可以更快地形成分论点、想到合适的例子,并将其转换为书面文字。这就是联合备考的好处了。

  我们因此可以得出本文的第二个结论:

  按照恰当的顺序,

  以能力训练为导向同时准备 G 和 T,

  有助提高学习效率。

  当然,本文并没有为你解决「在具体的某一天要用多少小时做练习」和「哪天用哪些材料做训练」的问题。笔者不知道你每天有多少学习时间,不知道这些时间的性质(碎片时间还是完整时间),也不了解你的能力强弱分布,因而不可能给你一个确定的答案。

  事实上,解决这两个问题就意味着「制定出一个具体的、可执行的备考计划」;而本文讨论的问题是「如何制定一个计划」。因此笔者给你的只是制定计划过程中的基本原则和可行路径。只要你照章操作,将你手头的材料分配到每天的学习时间里,你的计划就已经基本成型了。


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